by Cesar Aguirre
In the Star’s article (10/8/15) 5 Tucson magnet schools could get more time, resources, Sylvia Campoy points to teacher vacancies as one of the issues at the magnet schools not being corrected by Sanchez and his board. On page 2 of the Star (10/8/15) More than 80 Tucson teacher jobs still vacant the article explains how teacher vacancies are an issue not only in TUSD but for districts across the Tucson area, the state and the nation.
For years teachers have been underpaid, under appreciated, undervalued and treated with great disrespect as professionals in their field. It’s no wonder there are so many teacher vacancies, but over the last 2 years Sanchez has worked with the teachers union (TEA), raised pay, and worked to insure teachers are being supported in order to attract and retain more teachers to TUSD.
3 years ago there were about 220 teacher vacancies in TUSD. Today there are only 69, or less than 100 if you include positions currently being filled by long term substitutes.
With the current trend across the country of teachers fleeing public school districts it is amazing to see TUSD filling positions at the rate they are.
One of the conditions that the plaintiffs have set forth in their new proposed plan is that all teacher vacancies at magnet schools be filled by Nov. 1.
Is this even possible in our current state of public education, or are we being set up to fail by the plaintiffs?
The talk of the plaintiffs working together with the district to provide more resources, funding and support to magnet schools is just that, talk.
The children are the ones who ultimately suffer when decisions to cut programs are made and until we see it in writing that none of our magnet schools will be demagnetized or lose funding then we will continue to put pressure on all the parties involved to do what is best for the students.
I believe that the district needs more time. They have shown a good faith effort to this point filling those vacancies and, even though I think there still needs to be pressure put on the district to fill vacancies, they need to be given more time to do so.
Some people may feel the district doesn’t deserve more time because of how long this case has been going on but leadership is changing and responding. This cannot be ignored.
We are constantly reminded that TUSD is the guilty party in this case, and I totally agree, especially when I think about how the district was being managed before Sanchez’s arrival.
Since Sanchez started in the summer of 2013 a lot has changed. The district is now fighting for us and our kids. It’s not so much that I support the district, but rather that the district supports me, and I have a feeling that more and more parents (and teachers) are beginning to feel the same way.
EN RESPUESTA A SYLVIA CAMPOY, VACANTES DE PROFESORES
En el artículo de La Estrella (08/10/15) 5 escuelas magnet en Tucson podría conseguir más tiempo, recursos, Sylvia Campoy apunta a las vacantes de profesores como uno de los temas en las escuelas magnet que no está corregidas por Sánchez y su mesa directiva. En la página 2 de La Estrella (08/10/15) más de 80 puestas de trabajo para maestros están vacantes en Tucson el artículo explica cómo estas vacantes son un problema no sólo en TUSD sino de los distritos en toda el área de Tucson, el estado y la nación.
Durante muchos años los maestros han sido mal pagados, menospreciados y tratados con gran falta de respeto en su campo como profesionales. Con razón hay tantas vacantes, pero en los últimos 2 años Sánchez ha trabajado con el Sindicato de maestros (TEA), aumentando sueldos y a trabajado para asegurar que los maestros son apoyados con el fin de atraer y retener a más maestros a TUSD.
Hace 3 años hubo unos 220 puestos vacantes de maestro en TUSD. Hoy hay solamente 69, o menos de 100 si incluye puestos actualmente cubiertos por sustitutos a largo plazo.
Con la tendencia actual en todo el país de los maestros que huyen de los distritos escolares públicos es sorprendente ver tantos puestos vacantes en TUSD llenos.
Una de las condiciones que los demandantes han establecido en su nuevo plan es llenar todas las vacantes de maestros en las escuelas magnet para el 1 de noviembre de este año.
¿Es esto posible en la educación pública de nuestro estado, o estamos siendo puestos en esta situación para fracasar de parte de los demandantes?
La plática de los demandantes de trabajar junto con el distrito para proporcionar más recursos, financiamiento y apoyo a las escuelas magnet es simplemente eso, ¨una plática.¨
Los niños son los que finalmente sufren cuando se hacen las decisiones de recortar programas y hasta que lo veamos por escrito que ninguna de nuestras escuelas magnet se les quitara el estatus magnet y los fondos entonces no vamos a dejar de seguir presionando a todas las partes involucradas a hacer lo mejor para los estudiantes.
Creo que el distrito necesita más tiempo. Han demostrado un esfuerzo de buena fe para llenar las vacantes y, aunque creo que debe haber presión sobre el distrito para llenar las vacantes, deben darle más tiempo.
Algunas personas pueden pensar que el distrito no debe tener más tiempo porque este caso de desegregación ha llevado mucho tiempo pero liderazgo ha cambiado y está respondiendo. Esto no se puede ignorar.
Se nos recuerda constantemente que TUSD es el culpable en este caso, y estoy totalmente de acuerdo, sobre todo cuando pienso cómo se manejó el distrito antes de la llegada de Sánchez. Desde que Sanchez comenzó en el verano de 2013 ha habido muchos cambios. El districto ahora está luchando por nosotros y nuestros hijos. No es tanto que yo apoyo al distrito, sino que el distrito me apoya a mí y tengo la sensación que cada vez son más los padres (y maestros) que están comenzando a sentir lo mismo.